Дельфинотерапия, хоть и считается нетрадиционным методом лечения, хорошо зарекомендовала себя на практике. Наталья Василевская, руководитель отдела дельфинотерапии Анапского дельфинария рассказала: "Существуют разные гипотезы дельфинотерапии: и физиотерапевтическая – это воздействие ультразвуком дельфинов, и психологическая. Мы больше склоняется к психологической концепции, именно поэтому у нас так поставлена работа инструкторов, которые работают с ребенком, помимо дельфина. Это всегда или психолог, или реабилитолог, или методист ЛФК".
Урок состоит из двух частей. Сначала инструктор помогает ребенку познакомиться с животными. Проводит игры, развивающие, подвижные, просит порисовать. Потом занятие продолжается уже в бассейне с морской водой. Уметь плавать не обязательно. Главное – установить доверительные отношения с ребенком. Антон Тринкиншу, врач-физиореабилитолог, отметил: "Ребенок, когда зарыт в этой кожуре, начинает доверять людям, начинает смотреть в глаза людям, начинает идти на контакт с людьми".
Сеансы дельфинотерапии в Анапском дельфинарии впервые начали проводить только с этой недели, и, конечно же, никаких результатов пока нет. Их можно лишь прогнозировать, ссылаясь на международный опыт. Он положительный. После многократного общения с дельфинами у детей повышается внимание, улучшается память, они быстрее обучаются и становятся более самостоятельными.
Антон Тринкиншу, врач-физиореабилитолог, рассказал: "Самый запоминающийся случай, который я наблюдал. Девочка не говорила четыре года. Буквально на втором занятии сказала "мама", "дядя, дай руку", "дельфинчик". Это были слезы счастья родителей, восторг и много-много радости".
После интенсивного курса из 10 занятий, ребенок получает сильный толчок к развитию. Положительный эффект от общения с дельфинами сохраняется на протяжении полугода. Спустя это время занятия рекомендуют повторить.